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作品名稱(chēng)：崛起的音樂(lè)之城

作者：鐘嘉誠(chéng)

學(xué)校年級(jí)：鶴山市沙古勞鎮(zhèn)龍溪小學(xué)

作品簡(jiǎn)介：小作者喜歡音樂(lè)樂(lè)器，由此得到了啟發(fā)，想象出各種樂(lè)器構(gòu)成的城市，你看，有風(fēng)琴般的大夏，有鑼鼓般的樓房，有琴鍵般的高架，還有漫天飛的樂(lè)器交通工具，真是天馬行空的想象力，生活在這樣的音樂(lè)城市，每天都會(huì)很快樂(lè)愉悅。

作品名稱(chēng)：讓我們的房子穿上綠衣

作者：謝豐盈

學(xué)校年級(jí)：鶴山市沙古勞鎮(zhèn)龍溪小學(xué)

作品簡(jiǎn)介：小作者喜歡音樂(lè)樂(lè)器，由此得到了啟發(fā)，想象出各種樂(lè)器構(gòu)成的城市，你看，有風(fēng)琴般的大夏，有鑼鼓般的樓房，有琴鍵般的高架，還有漫天飛的樂(lè)器交通工具，真是天馬行空的想象力，生活在這樣的音樂(lè)城市，每天都會(huì)很快樂(lè)愉悅。

作品名稱(chēng)：2035的鶴山

作者：溫銘思

學(xué)校年級(jí)：沙坪街道第三小學(xué)

作品簡(jiǎn)介： 我想象中2035的鶴山是既溫馨又浪漫

作品名稱(chēng)：未來(lái)鶴山交通

作者：蘭舒婷

學(xué)校年級(jí)：鶴山市雅瑤鎮(zhèn)寶瑤小學(xué)

作品簡(jiǎn)介： 現(xiàn)在的鶴山交通還不夠發(fā)達(dá)，大貨車(chē)、公交車(chē)、小汽車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、單車(chē)等，都在同一條公路上，經(jīng)常發(fā)生車(chē)禍等事故。如今，我設(shè)計(jì)的鶴山，立交橋一座座地建起，小汽車(chē)只能在高架橋上行駛，避免了很多交通事故。

作者：丁湘蕓

學(xué)校年級(jí)：鶴山市共和鎮(zhèn)中心小學(xué)

作品簡(jiǎn)介： 希望在將來(lái)，我們能通過(guò)科學(xué)技術(shù)更好地解決停車(chē)難的問(wèn)題，例如建立一個(gè)空中管道停車(chē)場(chǎng)，鶴山的路面輝更通暢，城市景觀更美好。

作品名稱(chēng)：課后的圖書(shū)之家

作者：王彩茗

學(xué)校年級(jí)：鶴山市共和鎮(zhèn)中心小學(xué)

作品簡(jiǎn)介： 圖書(shū)之家里面應(yīng)有盡有，小朋友們放學(xué)后不再期待回家看電視，而是來(lái)到圖書(shū)之家享受美好的讀書(shū)時(shí)光，書(shū)香滿(mǎn)溢。

作者：周子媛

學(xué)校年級(jí)：鶴山市雙合鎮(zhèn)合成小學(xué)五年級(jí)

作品簡(jiǎn)介： 日出的朝霞給鶴山之城增添光輝，十七年后城市之光更輝煌。

作品名稱(chēng)：水鄉(xiāng)的房子

作者：李文鑫

學(xué)校年級(jí)：沙坪四小六年級(jí)

作品簡(jiǎn)介： 我想象中未來(lái)水鄉(xiāng)的房子是這樣的：周?chē)諝馇逍?，天空蔚藍(lán)，房子建在水上，而且外型獨(dú)特。

作品名稱(chēng)：我心目中的鶴山未來(lái)

作者：劉煥妍

學(xué)校年級(jí)：鶴山市雅瑤鎮(zhèn)大崗小學(xué)五（1）班

作品簡(jiǎn)介： 我心目中的大鶴山是一個(gè)科技發(fā)達(dá)、環(huán)境優(yōu)美、和諧幸福、人杰地靈的地方。人們?cè)诰G樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的城市呼吸著清新的空氣。在道路上行駛的是智能環(huán)保汽車(chē)，它不用汽油，可以在陸上和空中自由自在的奔跑。只要事先設(shè)好程序，你就可以舒服地躺在車(chē)上閉目養(yǎng)神！這就是我心目中額鶴山未來(lái)。

作品名稱(chēng)：鶴山未來(lái)的2035年-文明之城

作者：胡煥琪

學(xué)校年級(jí)：鶴山市雅瑤鎮(zhèn)大崗小學(xué)五（1）班

作品簡(jiǎn)介： 時(shí)光飛逝，隨著社會(huì)的變化，科學(xué)的發(fā)展，人們的生活也更加富裕，人們的自身素質(zhì)不斷提高。鶴山變得更加美麗、文明、和諧。樂(lè)于助人的好市民到處可見(jiàn)，這一幕幕無(wú)不呈現(xiàn)出一道道唯美的新風(fēng)尚。

作品名稱(chēng)：我夢(mèng)想的城市

作者：呂嘉儀

學(xué)校年級(jí)：沙坪街道玉橋小學(xué)

作品簡(jiǎn)介： 科技高度發(fā)達(dá)、智能、海洋中的城市讓人神往。

作品名稱(chēng)：鶴山暢想曲

作者：莊心瑜

學(xué)校年級(jí)：鶴山碧桂園學(xué)校

作品簡(jiǎn)介： 鶴山的旅游文化非常豐富，我畫(huà)的是未來(lái)鶴山的旅游景象。讓旅游文化帶動(dòng)鶴山的蓬勃發(fā)展。加入到了2035年，鶴山人們的生活環(huán)境非常好。遠(yuǎn)離城市的郊外，那里有清澈的水鄉(xiāng)，有挺拔 竹林，有一望無(wú)際的黃金地，有藍(lán)天和白云，還有新鮮的空氣......，未來(lái)的鶴山會(huì)想世外桃源一樣美好。

作品名稱(chēng)：空中交通

作者：鐘寶怡

學(xué)校年級(jí)：鶴山市共和鎮(zhèn)中心小學(xué)

作品簡(jiǎn)介： 希望將來(lái)人們能把路面堵塞的交通壓力分到空中，建立空中軌道，方便人們的生活。

作品名稱(chēng)：科技創(chuàng)造未來(lái)新鶴山

作者：馮韻茜

學(xué)校年級(jí)：鶴山市沙坪街道第三小學(xué)

作品簡(jiǎn)介： 隨著科技的飛速發(fā)展，污染也隨著日益嚴(yán)重，   我們未來(lái)的鶴山生活是綠色的，樹(shù)木能為我們提供綠色資源，它把各種廢物、廢水、廢氣等通過(guò)過(guò)濾、凈化，轉(zhuǎn)換成各種能源輸送到各家各戶(hù)，而且汽車(chē)排出的尾氣不再是廢氣，而是帶有花香的氣體，住在這大自然般的家，再?zèng)]有了污染，人們能享受著清新綠色的生活，多快活呀！